Balance historiográfico chileno

Dos preguntas para seguir pensando y una breve reflexión: ¿Cuál es la comunidad de sentido que podemos reclamar como proyecto social incluyente a nivel nacional? ¿Cuál (es), o son, las distintas historias e historiografías que configuran el marco-orden-balance de la actual situación disciplinar? La reflexión: es urente identificar qué es lo que realmente hace-ser lo que se designa como pasado en común o futuro compartido. En esta línea, y siguiendo a Michel Foucault, quizás lo básico sea cuestionar el estatuto epistemológico de la disciplina y así entender -en parte- los distintos niveles u articulaciones, como también las suturas del orden que constituye cualquier intento de realizar un recuente historiográfico. Esto, en el caso chileno, se explica por la necesidad permanente de catapultar la coherencia de la reflexión que, si bien se vio interrumpida brutalmente, hoy parece haber aprendido –nuevamente- a levantar los párpados.